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Socializan estrategia de reactivación de bibliotecas abiertas con directores Distritales y de centros educativos en el DC
La Secretaría de Educación, socializó la estrategia de reactivación de bibliotecas abiertas, niños y niñas leyendo con Directores Distritales de Educación y de centros educativos en el Municipio del Distrito Central (DC).
La actividad se enmarca en la estrategia de la promoción de la lectura y escritura, que la
Secretaría de Educación ejecuta a través de la Dirección General de Innovación
Tecnológica y Educativa.
El Programa se socializó con directores distritales y directores de centros educativos del
distrito número cinco, distrito número doce, distrito número uno y el distrito número ocho,
en el municipio del Distrito Central.
La finalidad es generar información sobre la estrategia antes señalada, misma que
deberá ser conocida por las autoridades de los más de 23 mil centros en el país.
Este escenario permite que los docentes en los diferentes niveles hagan el uso adecuado
de las bibliotecas y espacios de lectura y escritura incentivando a los niños, niñas y
jóvenes del país, despertando el placer por la lectura en todo el sistema educativo,
desarrollando así las habilidades y capacidades lingüísticas, así como un pensamiento
crítico y participativo.
Este proceso de formación se ha replicado en diferentes departamentos de Honduras,
entre ellos; Choluteca, La Paz, Valle, Comayagua, Olancho y el resto de Francisco
Morazán.
“De esta manera queremos ir logrando el desarrollo de las capacidades de los educandos
dentro de los procesos de enseñanza-aprendizaje”, puntualizó Linda Barahona, directora
general de Innovación Tecnológica y Educativa.
De acuerdo a lo detallado por las autoridades en el Despacho de Educación, estas
acciones se enmarcan en el Plan de Refundación del Sistema Educativo, como parte de
los pilares y fundamentos de los procesos de la reforma curricular.
Asimismo, se establece en el plan de Refundación del Sector Educación 365 que
nuestros jóvenes alcancen la plenitud y la felicidad, y el objetivo 1 de dicho plan se
pretende que el educando lea y escriba bien, como lograr la comprensión y el analices
de lo que lee y escribe.
Dentro de los lineamientos generales, los directores departamentales, distritales,
deberán socializar las estrategias de reactivación de las bibliotecas, con personal bajo
su cargo.
Ante estos espacios, los docentes se han mostrado muy contentos, afirmando que estos
espacios se deben desarrollar en beneficio del educando en nuestro país, “Para nosotros
es muy importante como docente y director del centro educativo, ya que vamos a replicar
a nuestros compañeros e implementar los espacios de lectura y escritura y biblioteca en
nuestras escuelas”, dijo Daniel Ortiz, director Escuela Rural Nuevo Sacramento.
Dentro del taller, los docentes y directores de los diferentes distritos conocieron las
opciones para la reactivación de las bibliotecas en los centros educativos, así como
poner a disposición de la comunidad educativa los servicios bibliotecarios a través de
estrategias de reactivación, con la colaboración de todas las Instancias de Participación
Comunitaria Escolar.
